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主题 : 本科学位毕业论文答辩要求和老师网上流言
天水盈池 离线
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0  发表于: 2009-03-03   
来源于 闲聊 分类

本科学位毕业论文答辩要求和老师网上流言

2009-2-20 10:32:04
珍惜学习的机会,享受学习的过程,采取正确的人生态度,享受现在,你会有不少收获的  红色的是内容上的要求;蓝色的是格式上的要求
1、一级标题、二级标题的字体不同的,要注意
2、附       (  )
毕业创作、毕业设计说明    
Title:
Major:
Name:
Abstract
----――没有就删除
3、很多同学论文的题目字体、字号都不是扫中格式中的代入的,所以字体字号都不对
自己的学号也不写
4、很多同学把摘要当成导言来写了!好好去体会我给佩敏的批复,里面已经写得很清楚了
还有结论还一页的页眉中的论文题目要双击后写上去
5、其它页面的页眉单页的难改就算了,但是页脚的数码一定要正确哦
6、有些同学没有注释或者附录、英文摘要的就要删掉
7、参考文献一定不能少于5篇(部)以上
8、不能只有网址,只有书籍也不行,以杂志上的论文为主
9、每一章、结论都是单独起页的
10、注释是非常具体的,应该写明所摘录语句的书籍的所在页码!具体的网址!
11、很多人还没下载我对佩敏论文的批改意见
12、还是犯同样的毛病!
13、而且――而且是一个复合句,怎么可以在中间用句号断开的!
14、论文的标题一般不需要用到“在…”的介词的:
15、强调学生个性发展的水彩“生活化”教学的意义
16、标题中一般采用简单句或者词组就可以了,不会用到标点符号的
17、红色字后面的X--是指要把红色的字删除
18、“如何”这个词一般是用在论文题目中的,作为第三章的标题一般改为....的策略.....的途径.....的实施等
19、一定不可以使用人家的语言而不加注释的,更加不可以把人家的观点照搬!
20、直接摘录人家的通常是些国家的重要文件中的精神或者著名人物的名言,但是也要加注释说明出处,否则当作剽窃
21、请各位同学把所有我在群里的留言复制下来作为检查对照自己的论文所用!务必不犯相同的错误!
22、大家自行去群共享里下载佩敏的论文批改内容看看,你们所犯的通病都是差不多的
23、一章的开头也应该有导言引入,让读者迅速抓紧本章的中心思想;一章的结束也应该有小结,让读者对上面的内容与作者的观点有个概括的反馈。
24、摘要与导言很多同学想混淆,有些竟然两段差不多一样!你们要去对照论文格式中的相关要求,逐点对照自己写漏了什么?
25、页眉页脚也要去弄,双击就可以修改了
一级标题、二级标题的字体不同的,要注意附         (  )
26、很多同学论文的题目字体、字号都不是扫中格式中的代入的,所以字体字号都不对
27、自己的学号也不写
28、很多同学把摘要当成导言来写了!好好去体会我给佩敏的批复,里面已经写得很清楚了
29、还有结论还一页的页眉中的论文题目要双击后写上去
30、其它页面的页眉单双页的难改就算了,但是页脚的数码一定要正确哦
31、有些同学没有注释或者附录、英文摘要的就要删掉
32、参考文献一定不能少于5篇(部)以上
33、不能只有网址,只有书籍也不行,以杂志上的论文为主
34、每一章、结论都是单独起页的
35、注释是非常具体的,应该写明所摘录语句的书籍的所在页码!具体的网址!
36、论文的标题一般不需要用到“在…”的介词的。标题中一般采用简单句或者词组就可以了,不会用到标点符号的
37、红色字后面的X--是指要把红色的字删除,绿色字体表示可以,蓝色字体是我的批改意见建议
38、如何这个词一般是用在论文题目中的,作为第三章的标题一般改为....的策略.....的途径.....的实施等
39、一定不可以使用人家的语言而不加注释的,更加不可以把人家的观点照搬!
40、直接摘录人家的通常是些国家的重要文件中的精神或者著名人物的名言,但是也要加注释说明出处,否则当作剽窃
41、我现在发现同学们还在犯相同的错误!
42、你们最好把留言复制下来,加上佩敏的范例,一点点地去对照着修改吧。
43、一般论题所包涵的信息基本就是关键词了,一般是38
44、目录一般只需要写到章和节两级标题就可以了。即第一章……一、......。不需要再写出1....
45、有的同学是大段大段地抄袭的!学院已经明确,抄袭与剽窃属于恶劣行为,将被严惩。一经发现取消学位与学历,几时发现几时取消!请大家务必自重!千万别抱侥幸心理!现在自行调整还来得及!
46、写中小学美术教育的一定要参照两个新课标的精神。
47、引用时一定要在注释注明出版!!!
48、别人的论文中有好的词句自己需要使用时一定要用自己的语言加以概括,并先说明,然后再在此基础上提出自己的见解:比如,对于美术鉴赏课的的教学,广大的美术教师在新课标的精神指导下,通过教学改革实验已经开创了.......的教学新方法,取得了......的效果。然而,笔者认为,在.....方面还可以....... 
49、有很多同学根本就没能写出自己的东西!全是在喊叫口号!书的写法与论文的写法是完全不同的。一看就知道是在抄袭!论文是要对自己提出的每一个观点进行论证的。即每一个标题就是一个观点,标题下面的小标题就是用来论证与支持观点的。跟着就要对每个小标题展开论证,这个过程需要使用理论与事实的支撑。这里应该先把其他人的做法或者研究成果提出来分析,肯定合理的,指出自己认为不足或者错误的,在此基础上再提出自己的构想,并能够用具体的例子加以说明。这样才能构成论证的过程。
50、有这个过程的我们就能判断出来是你自己写出来的!
51、作为一条条可操作的策略应该逐点去论述。每一个方法都要包括这个方法是什么?为什么要这样(理论依据与作用)?怎么操作?(有的话也要讲注意事项)
52、如果是别人的方法,应该先说明出处,然后指出其不足,再提出自己的建议,并用具体的课例去说明具体操作。
53、如果全是别人的,自己又没新的看法,那就不用写的了
54、第二章对存在问题的原因分析,通常是第三章解决问题的策略的依据。所以策略与原因通常是对应的。你们可以根据原因与寻找解决问题的方法。
 
55、根据原因去寻找解决问题的策略--这样二、三章就形成了承上启下的关系了。加上第一章的问题的提出,全篇文章就整体了。
56、这三个部分的关系是否整体就完全可以体现通篇文章是否出自同一个人的手笔了
57、不少同学用词过激了,答辩时会引起攻击就不好了。虽然是论文的写作必须存在问题,但是语气要平和些,先概括地肯定以前的做法,然后才婉转地提出问题吧
58、有很多同学在写教学论文的过程中分不清
59、在写中学的还是大学
60、一定要结合研究对象来写,通过使用课例来加以说明就清楚了,而且有事实依据
61、另外,写教学的论文一定要有教学理论的支撑。否则就很容易变成写教学总结或者教学感想了。
62、写中小学的一定要以新课标的精神为依据!
63、摘要的写法我在开学初论文指导时已经反复示范过的了,你们就按我给出的套路去改就行了:本文针对.......,分析了.....,提出了......如果有自己的独特观点的提出的就用“本文针对.......,分析了.....,提出了......,并对....的改革提出了....的构想。也就是论文的三个部分。
64、我反复强调过:“标题不用标点符号的!!!”
65、错别字的数量是有严格规定的!而且是最令人反感的!经常在答辩组定分数时被认为是态度的表现而影响成绩!自己反复检查啦!
66还有的是字体、字号、每个段落开始的空两格、注释、参考文献等格式问题啊
67、对于批注白色小条部分由于位置不够放在了审阅窗格。你只要把鼠标放在那里,单击左键就可以在下面展开了。你要想去掉它,就在菜单栏中把橙色的审阅窗格按钮按起来就可以了。
v
    
1.按照规定答辩时间,带好自己的毕业论文提前到达答辩地点。
2.答辩前事先做好论文简介,并且进行有关的资料准备,以专业眼光和旁人挑剔角度自我设计一些问题,考虑如何回答。回答要求态度诚恳、简明扼要。
3.轮到自己答辩时,首先向答辩组老师致意并简单自我介绍,然后用5分钟左右的时间介绍自己的论文内容,不要照读论文。介绍完毕请答辩老师提问。
4.注意听清楚答辩老师的问题直接回答,不要转弯抹角和答非所问。对于答辩老师提出的意见要虚心接受,有必要是可进行释解释。不要与答辩老师争辩和发生顶撞。
5.听到答辩主持宣布自己答辩完毕,礼貌致谢离席。

附:答辩陈述词参考
我的这篇论文的题目是:《博览·生活·自然》--从博览会看人类与自然的和谐相处,论述的是博览会的规划设计,人类生活及自然环境三者之间的关系。中心论点是如何使博览业的发展与城市、与生活更接近,如何使博览会的规划设计与自然环境取得平衡。
文章正文分为三部分,第一部分讲述了人们对设计的认识,另外对博览业的发展作了解释和分类,提出世界博览会对人类的影响。第二部分在介绍了历史上的世博会后,以广交会的主场地--琶洲国际会议中心的规划设计为例子提出了现在博览会设计的不足之处,接着从上诲世博会的主题及规划方案看到未来博览会的发展方向。第三部分也是文章最重要的一个部分,首先讲述了自然环境对人类的重要性;然后以两个例子说明人类应该如何保护环境,首先是已经在日本爱知县举办了的05年世博会,成功的例子说明了人类可以通过设计将对环境的破坏减到最低,第二个例子是2010年将要在上海举办的世博会,通过其前期的方案可以看出,设计可以真正改变我们的环境,并与自然取得平衡。
在写这篇论文时,我遇到了很多问题及矛盾,也有不少地方是引起我很大的感触。首先,在选题时是考虑了很久,最后决定这个题目是因为我感觉到我身边的环境质量正在不断下降,简直到了不可忍受的地步了。我将来的设计是不是应该更关注这点呢?在开始论文写作之后,我为了搜集一些资料,去到了琶洲会展中心,在那里遇到的困难和我亲眼看到珠江两岸的景观,使我感到,广州的博览业发展应该有更多更深的考虑。这使我更确定了自己的选题。后来,在选用2010年上海世界博览会为例子时又出现了问题,毕竟它还没举办我又没去过现场,以它为例子是否合适呢?但在了解过上海这个城市以及世博会的主题和一些设计方案时,发现它与我的论文内容有很多相关的地方,所以最后选用了方案里的一些内容作为例子用在这篇论文里,作为学习展示设计的学生,也让大家一齐关注一下2010年上海举办的世界博览会。
关键词: 江夏学院
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